信息编辑:高校研究中心时间:2018-06-01 09:41:12
2018年度省教育科学规划重点课题立项名单 |
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项目编号 | 课题名称 | 申报人 | 承担单位 | 研究领域 | 结题时间 |
GBB1318001 | 黑龙江省地方本科高校应用型人才产教融合协同育人模式的探索与实践 | 成宝芝 | 大庆师范学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318002 | “一带一路”国家战略视角下的新时代中国古家具设计人才培养模式研究 | 牛晓霆 | 东北林业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318003 | 基于“双一流”建设的黑龙江省会计本科教育改革研究 | 刘晓光 | 东北林业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318004 | 文化自信视域下的大学社会主义核心价值观培育研究 | 邹佰峰 | 东北林业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318005 | OBE理念与翻转课堂相结合的教学模式的研究 | 刘楠 | 东北林业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318006 | 新时代生态文明视野下大学生野生动物保护教育研究与实践 | 周学红 | 东北林业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318007 | 动物医学专业实践教学设计及运行机制的探讨 | 高利 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318008 | “大类招生”和“双一流建设”背景下大学英语课程设置模式研究与实践 | 杨亚丽 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318009 | 农业院校以学术英语为中心的大学英语后续教育体系的构建 | 岳欣 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318010 | 大智移云视域下大学生过程性学习考核与评价的实现条件及其构建研究 | 王积田 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318011 | 创新创业教育融入统计学专业人才培养全过程的路径研究 | 任永泰 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318012 | “双一流”建设背景下工科研究生高层次人才培养方式的探索 | 姜毓君 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318013 | 新工科背景下《食品工程原理》课程教学改革研究 | 刘天一 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318014 | 农业建筑环境与能源工程专业应用创新型人才培养模式改革与实践 | 郑国香 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318015 | PBL+RCL教学相结合的动物学实习新模式研究 | 徐纯柱 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318016 | 生物类专业基于慕课的翻转课堂教学与教学“文化交往”融合模式的研究 | 徐永清 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318017 | 黑龙江省高校创新创业课程建设质量监测与评价研究 | 吴立全 | 东北农业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318018 | “互联网+”背景下高校计算机基础教学方式改革研究 | 王莉利 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318019 | 基于胜任力的本科院校会计专业应用型人才培养研究 | 朱志红 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318020 | “高质量”创新创业教育发展策略研究与实践 | 杜娟 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318021 | 工程教育认证背景下智能云教学过程化教学评价平台构建的研究 | 郭玲玲 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318022 | 新工科背景下本科高校大学数学课程体系重构研究 | 郭立丰 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318023 | 新工科理念下地方本科院校应用型人才培养课程体系的构建研究 | 王俊 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318024 | “双一流”建设背景下我省地方高校学科建设的处境与策略 | 苗壮 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318001 | 面向教育供给侧改革的校企双主体育人模式探析 | 刘苗苗 | 东北石油大学 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318025 | 基于复杂适应系统的创新创业型人才协同创新培养机制研究 | 吴明涛 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318026 | 全民健身视域下北方普通高校冬季开展冰雪运动的途径和策略研究 | 吴维民 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318027 | 基于云计算的数据挖掘案例教学支撑平台研究与实践 | 范广玲 | 东北石油大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318028 | “一带一路”背景下黑龙江省高校留学研究生培养质量评价研究 | 孙德梅 | 哈尔滨工程大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318029 | “协同创新+人工智能”视角下的研究型大学理工科应用创新型研究生培养模式的研究 | 梁洪 | 哈尔滨工程大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318030 | “3+3”新高考制度下大学物理教学应对策略的研究 | 王晓鸥 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318031 | 新形势下高校课堂“索授式”教学模式的构建与实施 | 郝素娥 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318032 | 基于高校留学生非语言类专业课翻转课堂混合教学模式的研究与实践 | 张立珠 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | ######### |
GBB1318033 | MOOC与研究型教学混合模式的构建与应用实践 | 谭羽非 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318034 | 基于寒地可持续性建造实践研究的国际化教学体系研究 | 董宇 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318035 | 与高中有效衔接的大学数学教育改革 | 张雅卓 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318036 | 新工科背景下电子信息类创新创业实践教育体系 | 赵雅琴 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318037 | 基于工程专业认证标准的校企联合育人实践教学模式探索 | 倪洁 | 哈尔滨工业大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318038 | 基于互联网+背景下财经类应用型人才产学研协同育人模式的探索研究 | 孙明昕 | 哈尔滨广厦学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318039 | 应用型本科高校管理专业“三段式”校企联动实战型人才培养模式研究 | 张磊 | 哈尔滨华德学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318040 | 应用型院校物联网工程专业产教融合与人才培养战略研究 | 于剑光 | 哈尔滨华德学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318041 | 大数据背景下会计学专业财务分析能力培养探索 | 刘晓野 | 哈尔滨剑桥学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318042 | 基于新能源汽车后市场服务人才需求校企合作人才培养模式研究 | 朱礼贵 | 哈尔滨剑桥学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318043 | 应用型本科院校金融专业实践教学改革路径及运行机制创新研究 | 张涛 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318044 | “一带一路”战略背景下黑龙江省应用型物流金融人才培养模式研究 | 张淑丽 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318045 | “一带一路”背景下黑龙江省高校对俄跨境电商创新驱动型人才培养探索研究 | 陈晶 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318046 | “互联网+大数据”时代应用型本科院校创新创业人才培养途径的研究 | 李岩 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318047 | 大数据视角下应用型本科院校信管专业人才培养模式研究 | 胡晓旭 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318048 | 地方应用型本科院校校企合作协同育人创新路径研究——基于金融类人才培养视角 | 刘永刚 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318049 | 基于未来职业发展需求的应用型本科院校大学生职业能力开发与提升策略研究 | 迟艳琴 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318050 | 大数据背景下高校思想政治教育创新研究 | 高媛 | 哈尔滨金融学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318051 | 面向智慧决策需求的地方高校特色智库服务模式研究 | 李玥 | 哈尔滨理工大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318052 | 省属理工科大学创新创业教育的培养目标与评价研究 | 王莉静 | 哈尔滨理工大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318053 | 新时代高校网络思想政治教育话语权研究 | 李丽 | 哈尔滨理工大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318054 | 国际化卓越会计人才培养模式创新研究 | 王佳 | 哈尔滨商业大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318055 | “红船精神”融入高校思想政治理论课教学体系研究 | 丁红岩 | 哈尔滨师范大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318056 | 应用型本科院校视觉传达设计专业“工作室制”创新人才培养模式研究 | 金玲 | 哈尔滨信息工程学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318057 | 立德树人视域下大学生社会主义核心价值观教育“四位一体”模式构建与探索 | 樊千 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318058 | 转型期地方高校土木工程人才培养中工程文化与专业教育融合研究 | 解海 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318059 | 互联网+背景下基于E+M-learning的大学英语听说多维混合教学模式研究与实践 | 孙延弢 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318060 | 地方高校转型发展背景下大学数学课程教学应用型工科人才培养模式研究 | 李明哲 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318061 | “互联网+”时代高校本科管理会计人才培养模式研究与实践 | 潘颖 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318062 | 高校BOPPPS教学模式应用对策研究 | 李爽 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318063 | 地方高校新工科人才培养模式研究——以建筑电气与智能化新专业发展探析为例 | 周雪妍 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318064 | 终身学习视角下面向成人学习者的社区媒介学习环境设计研究 | 王彦琦 | 哈尔滨学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318065 | 在本科临床医学教育中开展基础医学课程整合的探索与实践研究 | 钟照华 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318066 | 创新型药物组学信息学专业人才培养模式研究与实践 | 王理 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318067 | 高等医学院校临床教师教学能力培养模式的构建与实践研究 | 郭劲松 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | ######### |
GBB1318068 | Simbionix腹腔镜虚拟仿真教学平台在外科住院医师规范化培训中的应用研究 | 孙备 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318069 | 普通高校普及徒手心肺复苏教育的实证研究 | 王永晨 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318070 | PDCA循环法提高超声住院医师规范化培训质量的应用研究 | 程文 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318071 | “微课”在肿瘤内科住院医师规范化培训中的应用研究 | 黄鹏 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318072 | 探索口腔全科医师规范化培训共诊新模式 | 毕良佳 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | ######### |
GBB1318073 | 学科思维导图在康复专业本科生知识体系构建中的应用-以《物理治疗学》为例 | 田玲 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318074 | 案例教学在口腔修复学中的教学研究与实践 | 任丽萍 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318075 | 医学院校本科专业医学细胞生物学教学网络资源的构建及“慕课”教学的研究与实践 | 郑晓东 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318076 | 黑龙江省高等医学院校创新人才培养机制实践研究 | 卫学莉 | 哈尔滨医科大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318077 | 从心理学个体性格分析干预应用型本科高校会计专业职业定向研究 | 武录齐 | 哈尔滨远东理工学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318078 | 基于三元联动的计算机创新人才培养模式研究与实践 | 王颖 | 哈尔滨远东理工学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318079 | CDIO模式下应用型本科电力电子技术教学改革与实践 | 郭金梅 | 哈尔滨远东理工学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318080 | “互联网+”视域下数据驱动教学范式的研究 | 由金玲 | 黑河学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318081 | 中俄沿边高校合作办学俄语教育存在问题及对策 | 王晓梅 | 黑河学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318082 | 商业外语专业群建设研究 | 谷柏玲 | 黑河学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318083 | “供给侧改革”视阈下中俄联合培养高校冰雪体育专业人才的创新研究 | 李长柱 | 黑河学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318084 | 黑龙江省应用型本科高校深化信息技术与教育教学深度融合实践研究 | 谢慧 | 黑河学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318085 | 以“能力”为导向的高校翻译专业教学机制及路径选择 | 张锐 | 黑河学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318086 | 基于微信公众平台的E-learning+PBL教学方法探索 | 孙先宇 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318087 | 跨学科视野下地方高校“工匠型”创新人才培养模式及协同机制实践研究 | 张金艳 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318088 | 基于“对分课堂”的高校耕作学课程教学改革与实践 | 张玉先 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318089 | “新工科”建设背景下地方高校研究性教学全过程创新与实践 | 田芳明 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318090 | 以社会需求为导向的创新创业教育融入高校人才培养路径研究 | 蒋诗 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318091 | 蓝墨云班课辅助翻转课堂模式在《生物信息学》教学中的实践 | 戴凌燕 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | ######### |
GBB1318092 | 运动类APP对大学生综合素质提升的实证研究 | 自明 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318093 | 大学数学基础课程教学改革的研究与实践 | 张宏礼 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318094 | 动植物标本的制作对提高大学生创新创业能力的探讨 | 肖翠红 | 黑龙江八一农垦大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318095 | 移动互联网环境下高校思政课教学方法改革与实践 | 张敏 | 黑龙江财经学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318096 | 黑龙江红色资源融入民办应用型本科高校大学生社会主义核心价值观教育研究 | 丁爱云 | 黑龙江财经学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318097 | “互联网+双创”背景下的高校计算机专业校企合作创新人才培养模式研究 | 于海霞 | 黑龙江财经学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318098 | 基于多属性综合评价理论的体育教师评价体系研究 | 程瑞辉 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318099 | 中国慕课建设成效与发展困境叙事研究 | 付传 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318100 | 普通高等学校体育教师教育教学绩效评估的研究与实践 | 谷真研 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318101 | 新时代高校学生党建工作促进学风建设研究 | 李可宝 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318102 | 省属高校学术评价体系的构建与应用 | 卢秉福 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318002 | 依托慕课的社区成人教育 | 聂尧 | 黑龙江大学 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318103 | “一带一路”背景下黑龙江对俄国际传播人才培养模式研究 | 王威 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318104 | 我国高等教育供给侧结构改革研究 | 徐建华 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318105 | 大学生精准资助体系构建及操作研究 | 杨雪虹 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318106 | 黑龙江省新型高校智库建设运行机制研究 | 赵志刚 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318107 | “互联网+”视域下政务信息资源挖掘的公共管理类课程教学改革探究 | 张博 | 黑龙江大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318108 | “互联网+”时代大学生阅读行为与高校图书馆阅读推广策略研究 | 陈德云 | 黑龙江工程学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318109 | 黑龙江省民办高校教师课堂教学质量评价偏差与矫正研究 | 高雪莹 | 黑龙江工商学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318110 | 黑龙江原生态民族音乐非物质文化遗产在高校教学中的传承研究 | 王鹭羽 | 黑龙江工业学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318111 | 对大学生坚持进行社会主义核心价值体系教育研究 | 林艳 | 黑龙江科技大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318112 | 习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入思想政治理论课教学体系研究 | 冯德军 | 黑龙江科技大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318113 | 基于OBE背景下大学生“三维度”跨文化能力培养模式研究 | 李一鸣 | 黑龙江科技大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318114 | 高教新常态下应用型大学经济类课程案例式翻转课堂教学研究 | 鞠耀绩 | 黑龙江科技大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318115 | 基于生态位理论的信管专业人才职业能力培养研究 | 安玉伟 | 黑龙江科技大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318116 | 金属材料工程专业“回归工程”实践教学改革 | 孙俭峰 | 黑龙江科技大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318117 | 中医实践教学客观结构化临床考核体系构建的研究 | 赵桂君 | 黑龙江中医药大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318118 | CBL教学法在《中医内科学》课程中的应用研究 | 王丹 | 黑龙江中医药大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318003 | 文化自信背景下,中医药人才传统教育模式研究 | 亢连茹 | 黑龙江中医药大学 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318119 | 大学英语文化教学生态失衡与对策研究 | 王中雨 | 黑龙江中医药大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318120 | 黑龙江省高等医科院校医务社工专业实践教学体系构建研究 | 刘博 | 黑龙江中医药大学 | 高等教育研究 | 2019年5月 |
GBB1318121 | 通过医学科研方法培养医学生科研创新能力的研究与实践 | 范晓艳 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318122 | “员工援助计划(EAP)”在高校教师压力管理中的实践研究 | 赵建芳 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318123 | 地方高校转型发展背景下应用型人才培养模式研究 | 黄金侠 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318124 | 工程教育认证背景下焊接专业人才培养体系研究 | 吕迎 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318125 | 地域特色体育文化与高校校园体育文化深度融合的研究与实践 | 赵德龙 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318126 | 新时期大学生心理健康教育与新媒体深度融合的实践与研究 | 杨坤 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318127 | 基于核心素养的师范教育改革研究与实践 | 岳丽红 | 佳木斯大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318128 | 互联网+智能APP服务美术高效教学模式研究 | 刘迪 | 牡丹江师范学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318129 | 基于模型任务的支架式教学及随机进入教学的复合式教学模式在影像诊断实验课中的应用探究 | 梁爽 | 牡丹江医学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318130 | 高校非师范类新入职教师教育教学能力及发展研究 | 刘明明 | 牡丹江医学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318131 | 基于应用型人才培养的物理化学教学改革研究 | 邹桂华 | 牡丹江医学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318132 | 高校学生的个性化学习与综合素质提高的研究 | 李晓生 | 齐齐哈尔大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318133 | 专业认证理念下地方院校新工科课程体系构建研究 | 吕春 | 齐齐哈尔大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318134 | 新时代视域下高雅校园文化融入大学生思想引领与高校文化育人创新的路径研究 | 马小华 | 齐齐哈尔大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318135 | 提升大学生道德想象力的对策研究 | 王永明 | 齐齐哈尔大学 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318136 | 新时代高校思想政治教育方法优化与创新研究 | 徐凤江 | 齐齐哈尔大学 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318137 | 应用型本科院校“传统课堂、翻转课堂、跨界课堂”的综合应用研究 | 张平 | 齐齐哈尔工程学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318138 | 基于混合式教学模式的病理学在线课程建设的研究 | 柏青杨 | 齐齐哈尔医学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318139 | 基于“三导向”人才培养体系培养大学生创新意识的实践研究 | 洪博 | 齐齐哈尔医学院 | 高等教育研究 | 2021年5月 |
GBB1318140 | 基于提高执业能力导向的临床路径在住院医师规培中的应用研究 | 刘桂清 | 齐齐哈尔医学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318141 | 当代大学生理想信念教育载体开发与效果评价 | 梁玉清 | 齐齐哈尔医学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
GBB1318142 | 应用型医学院校学生职业认同的现状分析与对策研究 | 陈敏 | 齐齐哈尔医学院 | 高等教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318001 | 中国古代写作教育思想及其传承研究 | 任雅玲 | 绥化学院 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318002 | 农村义务教育阶段社会主义核心价值观教育研究 | 陈跃娟 | 绥化学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318004 | 高职大学生自媒体创新创业培养模式研究 | 徐东云 | 大庆职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318005 | 高职教育优质专业群建设研究与实践——以临床医学专业群为例 | 张莹 | 大兴安岭职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318006 | 高水平专业建设实践研究 | 杜丽萍 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318007 | 高水平高职院校建设重点和路径研究 | 王欣 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318008 | 职业院校土建类专业现代学徒制实践研究 | 王天成 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318009 | 基于‘互联网+建筑’高职院校工程造价课程考核方法改革的实验研究 | 王艳玉 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318010 | 职业教育信息化用户感知行为模型构建及应用研究 | 宗诚 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318011 | 高等职业院校焊接专业优质教学资源共建共享及推广应用研究 | 戴艳涛 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318012 | 高职建筑工程技术专业基于BIM技术的课程体系研究与实践 | 刘任峰 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318013 | 高职院校汽车营销与服务专业共享型优质教学资源建设与共享机制研究 | 刘颖 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318014 | 汽车智能化时代高职院校汽车电子技术专业建设研究 | 张立新 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318015 | “无界化”理念在高职艺术设计类项目式课程教学中的研究 | 吴琼 | 哈尔滨职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318016 | CBL和TBL联合教学法在高职口腔正畸教学中的应用研究 | 陈慧 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318017 | 高职护理教育人文关怀培养标准的实践研究 | 林杰 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318018 | 新时代背景下高职医学院校口腔医学专业口腔全科医生人才培养模式的创新性研究 | 马玉宏 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318019 | “互联网+”:医学检验专业信息化教学的研究与实践 | 徐丽丹 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318020 | 高职院校药学专业核心课程微课资源库的开发与应用研究 | 杨阳 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2019年5月 |
GZB1318021 | 搭建有效信息平台构建自主学习模式 | 杨莹 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318022 | 高职高专教师职业倦怠与心理压力的影响因素及干预方式的研究 | 周立超 | 黑龙江护理高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2019年5月 |
GZB1318023 | 互联网+背景下提高高职学生英语自主学习能力的教学实践 | 史文杰 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318024 | 高职院校环境工程专业工匠型人才培养创新实践研究 | 马春香 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318025 | 高职院校建筑电气工程技术专业现代“学徒制”人才培养模式的研究 | 武莉莉 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318026 | 建筑类高职院校“五个对接”教育人才培养模式实践研究 | 李玉宝 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318027 | 高职院校学生“工匠文化”和“工匠精神”培养研究 | 孙彩玉 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318028 | 专业资源库建设模式研究与应用 | 齐世华 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318029 | 以“双高”建设为契机推助高职院校教师核心素质与职业能力培养的研究 | 韩晶书 | 黑龙江交通职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318030 | 成果导向课程在铁道信号自动控制专业的实践 | 王燕梅 | 黑龙江交通职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318003 | 黑龙江省教育事业统计数据质量分析与核查工具开发 | 董锡臣 | 乐鱼体育app | 基础教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318031 | 黑龙江高职院校旅游“双师型”队伍建设与机制创新 | 朱彩云 | 乐鱼体育app | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318032 | 基于创新创业导向的高职院校财会类专业人才培养的研究与实践 | 曹燕红 | 乐鱼体育app | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318033 | 黑龙江省高职院校旅游管理专业实践教学研究 | 张莹 | 乐鱼体育app | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318034 | 乳品工艺专业现代学徒制背景下工匠型人才培养的实践研究 | 张春华 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318035 | 基于应用型人才培养的宠物行为与驯导课程教学模式研究与实践 | 石锐 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318036 | 新工科背景下的黑龙江高职院校计算机类专业现代学徒制研究 | 薛继昌 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318037 | 健康中国背景下内地高职院校新疆籍药学专业人才培养模式的研究 | 孙佳琳 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318038 | 新形式下高职院校音乐教育专业少数民族舞蹈课程改革研究 | 金顺福 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318039 | 高职院校音乐教育专业建设创新模式研究——以民族音乐与舞蹈方向为例 | 张迪 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318040 | 高职电子商务专业校企协同育人的实践研究 | 祖国峰 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318041 | 民族工艺品设计与制作专业工作室教学模式下技能型人才培养的实践探索 | 周冠男 | 黑龙江民族职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318042 | 高职院校护理专业“154”人才培养模式探索与实践 | 刘华 | 黑龙江农垦科技职业学院 | 高等职业教育研究 | ######### |
GZB1318043 | 产教融合视角下的北大荒飞防学院建设研究 | 潘亚芬 | 黑龙江农垦职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318044 | 北大荒农民学院混合所有制办学模式构建的研究与实践 | 于永梅 | 黑龙江农垦职业学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318045 | 基于教师资格证国考,高职院校师范类专业学生综合素质提升的研究与实践 | 刘秀红 | 黑龙江农垦职业学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318046 | 高职院校层级式创新创业能力培养模式的构建与实践 | 茹玉 | 黑龙江农垦职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318047 | 高职生物制药技术专业群“虚实结合、学训交替”人才培养模式的构建研究与实践 | 侯春玲 | 黑龙江农垦职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318048 | 基于SPOC的高职工程类高等数学FOB教学模式研究与实践 | 马秀会 | 黑龙江农垦职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318049 | 基于“互联网+”《机械制图》立体化教学资源的开发与实践 | 闫玉蕾 | 黑龙江农业工程职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318050 | 高职机械制造类专业现代学徒制理论与应用研究 | 段性军 | 黑龙江农业工程职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318051 | 高职动物医学专业“2+1”顶岗实习人才培养模式的研究 | 加春生 | 黑龙江农业工程职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318052 | 高职院校通识教育师资队伍建设的研究 | 商丽 | 黑龙江农业工程职业学院 | 高等职业教育研究 | 2019年5月 |
GZB1318053 | “四结合协同五平台支撑”的幼儿发展与健康管理人才核心素养培育途径研究与实践 | 于桂萍 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318054 | “互联网+”背景下高职院校会计专业人才培养模式的创新研究 | 张云昌 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318055 | 依托实训基地的专业教育与创新创业教育深度融合的研究与实践 | 杜兴臣 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318056 | 动物医学专业实践技能培训体系的构建与实施 | 张学栋 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318057 | 基于“互联网+农业”的信息技术专业群建设的研究与实践 | 柴方艳 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318058 | 黑龙江省高职院校学生体能提升途径及实践研究 | 孟祥立 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318059 | “龙江陆海丝绸之路经济带”背景下对俄外贸人才培养模式实践性研究 | 栾申洲 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318060 | 生物制药技术专业产教深度融合的“现代学徒制”人才培养模式研究 | 于玲玲 | 黑龙江农业经济职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318061 | 高职院校产教深度融合运行机制及实践探索 | 黄晓梅 | 黑龙江农业职业技术学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318062 | 产教融合下高职生态服务类专业人才培养研究 | 蒋丽霞 | 黑龙江生态工程职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318063 | 智能制造专业群建设研究 | 李晓宏 | 黑龙江信息技术职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318064 | 对接龙江人工智能产业发展的移动应用开发专业教学改革研究 | 陈健 | 黑龙江信息技术职业学院 | 高等职业教育研究 | 2021年5月 |
GZB1318065 | 牡丹江宁古塔地区非遗传承满族《东海莽式》舞蹈教学剧目建设研究 | 王忠海 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318066 | 高校网络暴力问题规制研究 | 白云 | 黑龙江省政法管理干部学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318067 | 高职院校创新创业教育评价体系构建与效果监测研究 | 孙海涛 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318068 | 基于现代学徒制校企合作名师工作室的实践研究 | 韩双 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318069 | 基于新工科背景下电气自动化技术专业“成果导向”人才培养模式的探索与实践 | 王莉 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318070 | 高职学生信息素养能力标准研究 | 兰欣卉 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2019年5月 |
GZB1318071 | 基于成果导向理念下高职学生学习动力激发与培养对策研究 | 杨东辉 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318072 | “教师工作室”在推进学生创新创业活动中的实践研究 | 杨哲 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318073 | 高职院校国际化人才培养模式研究 | 徐得红 | 黑龙江职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318074 | 高职院校思想政治理论课专题式教学内容设计研究 | 王虹 | 牡丹江大学 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318075 | 高职院校艺术设计专业中现代学徒制的实践与研究 | 郑璇 | 伊春职业学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318004 | 市域基础教育精准教研策略研究 | 吕占国 | 大庆市教师进修学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318005 | 中小学美术名师工作室团队建设研究 | 冯亚发 | 大庆市湖滨学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318006 | 在高中生物课堂渗透学科核心素养的实践与研究 | 郭岩丽 | 大庆市教师进修学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318007 | 互联网+背景下历史学科智慧课堂的构建及应用研究 | 谷志峰 | 大庆实验中学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318008 | 翻转课堂中师生交互的模式及策略研究 | 胡春兰 | 大庆市第十三中学 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318009 | 高中英语教师课堂语码转换的研究 | 王月明 | 大庆市第三十五中学校 | 基础教育研究 | 2019年5月 |
JJB1318010 | 小学语文课内外阅读衔接与整合的有效性研究 | 杨桂枫 | 大庆市龙凤区第一小学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318011 | 新课程背景下基于思维导图的高中物理问题解决的研究 | 陈坤 | 大庆实验中学 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318012 | 利用古诗文群文教学提升学生传统文化素养的策略研究 | 马智华 | 大庆市直属机关第五小学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318013 | 基于学生发展核心素养初中校本课程开发与实践研究 | 刘国权 | 哈尔滨市虹桥初级中学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318014 | 课程建设中创新性发展中华优秀传统文化研究 | 王媛 | 哈尔滨市实验学校 | 基础教育研究 | 2019年5月 |
JJB1318015 | 依托“研课、上课、听课、解课”四位一体的磨课模式提升教师专业能力的实践研究 | 蔡子华 | 哈尔滨市教育研究院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318016 | 普遍高效发展高中生数学学科关键能力策略研究 | 姜思洋 | 哈尔滨市第三中学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318017 | 构建“一心三层五平台”靶向教研模式的实践研究 | 杨瑞松 | 哈尔滨市教育研究院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318018 | 基于学生发展核心素养的高中教学评价研究 | 肖广胜 | 哈尔滨市第一中学校 | 基础教育研究 | ######### |
JJB1318019 | 以核心素养、高考改革为导向,构建多样化高中教学评价体系研究 | 胡志平 | 佳木斯市第二中学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318020 | 新考改背景下普通高中教师专业发展核心素养策略研究 | 苗建立 | 牡丹江市第一高级中学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318021 | 普通高中新课改语文协进教学策略研究 | 李慧 | 牡丹江市第一高级中学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
ZZB1318001 | 沙盘心理工作室在中职学校心理健康教育中的运用 | 魏君君 | 牡丹江市职业教育中心学校 | 中等职业教育研究 | 2020年5月 |
ZZB1318002 | 高星级饭店运营与管理专业现代学徒制培养模式研究 | 孔繁立 | 牡丹江市职业教育中心学校 | 中等职业教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318022 | 利用“三层五步”策略打造有效生态课堂的研究 | 刘红梅 | 牡丹江市第二十中学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318023 | 青年教师成长的校本培养研究 | 时培亮 | 牡丹江市第十七中学 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318024 | 学科课程与“新劳动教育”校本课程的整合研究 | 季伶俐 | 牡丹江市立新实验小学 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318025 | 基于微课培养学生自主学习能力的策略与研究 | 李冬梅 | 穆棱市民主小学 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318026 | 新课标背景下农村高中学科核心素养的培养研究 | 魏祥业 | 黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318027 | 构建新形势下教师专业发展的策略研究 | 陈景杰 | 七台河市第十小学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318028 | 农村小学语文课堂教学有效性策略研究 | 赵凯 | 勃利县小五站镇中心校 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318029 | 基于情境创设的初中英语课堂有效教学策略研究 | 王丽秋 | 七台河市教育研究院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318030 | 基于课程标准的以培养学生核心素养为目标的初中学业水平考试评价制度改革暨高中招生录取制度改革的策略研究 | 王景元 | 齐齐哈尔市教育教学研究院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318031 | 新时代下高中语文阅读的拓展与引领 | 王东杰 | 齐齐哈尔市第一中学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318032 | 专业发展视角下教师专业共同体的构建 | 王福义 | 齐齐哈尔市教育教学研究院 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318033 | 基于核心素养的养正教育课程开发与实施研究 | 王德民 | 齐齐哈尔市教育教学研究院 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318034 | 立足“语文主题学习”实验指导学生有效阅读 | 刘春艳 | 齐齐哈尔市龙沙区新马路小学 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318035 | 初中生涯规划有效实施的策略研究 | 何冬梅 | 齐齐哈尔市第三十四中学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318036 | 建模思想在化学教学中的应用 | 崔广龙 | 齐齐哈尔市第一中学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318037 | 培养小学生优秀传统文化素养途径的研究 | 陈继霞 | 齐齐哈尔市昂昂溪区榆树屯小学校 | 基础教育研究 | 2021年5月 |
JJB1318038 | 青年教师“成长反思”与“成长档案”的研究 | 史璐 | 黑龙江省亚布力林业局第一小学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318039 | 小学校园欺凌行为的预防与对策研究 | 刘桂菊 | 铁力市第一小学校 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318040 | 传统文化与高中语文教学相结合的途径的研究 | 牟宗玉 | 铁力市第一中学校 | 基础教育研究 | ######### |
JJB1318041 | 幼儿园亲子活动中的家园共育实践活动的研究 | 孙赫男 | 铁力市朗乡镇中心幼儿园 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318042 | 基于化学学科素养的高中化学实验课堂新模式的探究 | 孙文平 | 黑龙江省伊春市第一中学 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
GZB1318076 | 基于加快产教融合“双元培育”的校企合作法律制度体系建设研究 | 才嘉红 | 黑龙江省教育学院 | 高等职业教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318043 | 高中地理课堂教学的表现性评价研究 | 黄勤雁 | 黑龙江省教育学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318044 | 农村中小学教师信息技术应用培训参训动力实践研究 | 赵敬春 | 黑龙江省教育学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318045 | 激发学生学习兴趣的中学物理课例研究 | 孙英杰 | 黑龙江省教育学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318046 | 减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学实效途径的研究 | 梁昊 | 黑龙江省教育学院 | 基础教育研究 | 2020年5月 |
JJB1318047 | 儒家德育资源在学校德育中的创造性转化研究 | 孙悦 | 黑龙江省教育科学研究院 | 基础教育研究 | 2021年5月 |